Pitkittäistutkimus eli useita kertoja tutkitaan vuosien saatossa samoja lapsia. Mukana 56 lasta tampereelta ja Vesilahdelta, vanhimmat 14 ja nuorimmat 5.
Kotia ja laitekantaa on tutkittu ja missä iässä alkavat käyttää. Paljonko aikaa median parissa? Sosiaalisen median käytön funktiot & perinteisen median sisältöjen käyttö sosiaalisessa vuorovaikutuksessa.
lasten ja nuorten mediaympäristön kaupallisuus. fanitus, brändäys, mainostaminen arjessa. Jo 5-vuotiaat on oheistuotteeet yhtä olennaisia kuin varsinaiset sisällöt.
Mediakompetenssit: Mitä taitoja ja miten syntyy? Kuinka ovat kriittisiä? Vanhempia tutkittu hiukan. Kuinka kontroloitua on median käyttö ja kuinka suhtautuu?
11-vuotiaat tuottaa itsenäisesti sisältöä nettiin ja katsoo enemmän telkkaa. 14-vuotiaat käyttää enemmän nettiä kuin kattoo töllöö. Online-eloa 2h/vrk, mut suuria vaihteluja haitarilla 6h - 0.
"kuvagalleriat (IRC)" Eääägh. Huoh. Syö nuorisotutkijan uskottavuutta taas ihan elukkana.
Netti ei ole irrallaan todellisesta elämästä. Jatkettiin pihalla kesken jääneitä juttuja irkissä ja mesessä eli ensisijaisia verkkokavereita reaalikaverit.
Faniyhteisöistä kavereita. Lukeminen on pitänyt pintansa.
Sanomalehdet on arvostettuja, mut ei relevantteja. Mediankäytön määrä runsasata. Osa on multitaskaajia, joilla monta yhtaikaa ja ei keskittynyttä. Simultaanikäyttö edellyttää uutta medialukutaitoa. lasten & nuorten mediakulttuuria leimaa itse tuottamisen kulttuuri: julkaisukynnys on matalalla. (Onko lapsilla kuinka paljon harkintaa oman yksityisyyden kans?)
14-vuotiaan eritymistä mauissa. kauhuelokuvat tyttöjen suosikkeja, mut juur kukaan ihan 5-vuotiaita lukuunottamatta ei pelkää fiktiota (kauhua) vaan ajankohtaisohjelmat ahdistaa. (Jea, ja siksi ihmiset ei halua katsoa ns. vaikeaa ja vakavaa sisältöä. Ei ylläri.)
Itseluottamus on kovaa: osaa laittaa laitteet päälle niin on taitava mediankäyttäjä. Haastattelut tehty ennen Jokelaa eli nettiympäristö nähtiin viihdyttävänä ja hauskana, mutta ei vaarallisena. Luottavaisia, että osaavat erottaa hörhöt.
Internet nähdään taas kerran mediana, vaikka kyseessä on oiikeasti paikka, jossa media on eri muodoissaan läsnä, mutta länsä on myös kaikki todellisen elämän ja todellisten paikkojen kielteiset ja vaaralliset paikat.
Tutkimuksessa nuoretkaan eivät tunnu tiedostavan tätä - tai heille ei ole sitä kunnolla kerrottu kun netti nähdään mediana - mikä on vaarallista.
Onneksi tutkimukseen osallistuneissa kodeissa sentään puhutaan mediasta ja harjoitetaan mediakasvatusta sekä rajoitetaan median käyttöä.
Medaikriittisyys nettisivujen suhteen ulkokohtaisin argumentein: näyttääkö sivu luotettavalta.
Jokaisessa perheessä, jotka oli mukana, oli mediakasvatusta harrastettu. Ehkä valikoitunut otos. Moraalisen opetuksen väline ajoittain. Media oli joskus palkkio ja sen käyttöä usein rajoitettiin jollain tavalla.
Vanhempien puheis media asettui autenttisuuden vastapuoleksi eli oikean lapsuuden määritelmä. "Jokainen medialta voitettu päivä pihalla leikkimässä" on voitto.
Joku tuli lavalle kommentoimaan, että tv:n nädään lastenhuoneessa turmelevan lapsia. Huono koulumenestys ja tv:n katselu ja ruokailutottumuksissa telkkarin vaikutus. Onko tutkijoilla agendana puhua enemmän positiivisista puolista Mediaskooppi-projektissa?
Kyllä vaan. Eletään pitkälti ennakkoluulojen varassa siitä millainen lasten ja nuorten virtuaalimaailma on. Keksustelemalla voidaan vaihtaa näkökulmaa positiivisempaan ja löytää mitä hyvää "virtuaaliverkostoissa on, jota voidana käyttää kasvatuksen ja opetuksen välineenä". Vanhemmat ja nuoret yhdessä keskustellen Mediaskoopin tilaisuuksissa.
Kenen tehtävä se on? Kuka siitä pitää huolta, että sitä kasvatusta noudatetaan? Vanhempien sitoutuminen. Menn'än kavereiden luo käyttämään konetta sit.
Mitä eroa on mediakasvatuksella ja kasvatuksella? (Eli implikoi, et on samaa nykyisin.) Nähdään media jonakin vaarallisena, addiktiivisena jne. jota voi vastustaa vain mediakasvatuksella.
A-tuubista Tutka-lehdestä: "Kevään aikana avattava A-tuubi on Ylen ajankohtaisjournalismin nettipalvelu, joka koostuu keskustelupalstasta sekä kansalaisten tekemistä videoista. Palvelu muistuttaa paljolti suursuosion saanutta Youtubea. A-tuubissa julkaistavilta jutuilta vaaditaan kuitenkin yhteiskunnallista näkökulmaa."
Yritin selittää vanhempainyhdistyksen jäsenille nettisuodatuksen ongelmia, mm. sitä että suodatuslistat ovat suodattimen valmistajan liikesalaisuuksia ja sitä, että suodatus on aina hyvin helppo kiertää. Esityksen varasti kuitenkin paikalle osunut oma poika, 13 v, joka otti puheenvuoron ja selitti käytännössä, miten koululaiset käytännössä kiertävät estot ja menevät netissä minne haluavat. Vasta se tuntui vakuuttavan kuulijat. Perusteellisesti.
Mediaskoopin perustaja esittelee taustaansa ja kertoo miten Mediaskooppi perustettiin. Opettajan rooli muutoksessa ja mediakasvatsu koetaan ahdistavaksikin vaatimukseksi. Sitä nuorten verkkoa ei tunneta tai koeta omaksi, vaikka on paine olla mukana Galtsussa, WoW:ssa, Mesessä jne. Mediakasvatusta tehdään monissa aineissa ajattelematta koulussa, et kyseessä on mediakasvatsu.
(Hei, yläasteen kaikki tunnit oli mediakasvatusta mulle koko ajan! Kun siihen näkökulmana herää niin jatkuvasti sai miettiä miksi tällaista on kirjaan kirjoitettu ja mitä agendaa ne tälläkin ajaa.)
@suviko Hyvä siteeraus. Käytännössä siis ainoa tapa kasvattaa netin käyttöön on kertoa missä netin kaduilla kannattaa liikkua mihinkin aikaan ja mistä tunnistaa vaaralliset paikat ja userit. Sinänsä nettihän on virtuaalisena siinä hyvä, että sieltä on - kun ei omia tietoja paljasta - helppo hypätä turvaan - toisin kuin reaalielämän kaduilta.
Juontaja kysyy/pohdiskelee, että kun Pikku2 ei enää aksvatakkaan kaikkia lapsia van katsoo kaupallisempia lasten kanavia niin onko meillä kohta sukupolvi, joka ei tunne Pikku2:ta?
Vanhemmat edelleen kyl kannustaa katsomaan sitä, mut lapset kasvaa ja alkaa valikoida itse.
Entä viihteellistyminen? Lehdissä kiinnostaa viihe, julkkikset, rikokset, jotka lapset kokevat viihteellisinä. Onko viihteelistyminen "nyt sitä nuorten elämää?"
Jos nyt mietitään, niin on kuilu keski-ikäisen ja teinin välillä, mutta vanhemmat ei ymmärrä lasten mediakulttuurin ydintä. Vastaaja tehnyt Habbossa valvojana hommia ja kouluttanut vanhempia ihmisiä niin käsitykset on muuttuneet täysin. Iloisia vanhempia päästyään hommaan sisään. Tässä keskustelussa ollut tv aika voimakakasti mukana ja itse elokuva- ja tv-alan opiskelijana on huomannut, että mediakasvatusta kyl painotetaan.
Sekä aikuisilla että nuorilla on opetettavaa toisilleen mediakulttuurista.
Ville Vickström (VELI-lehti?): Stig Dogg on mainostanut Frezzaa ja nuorille tuli yllärinä, että se olikin mainos. Luulivat taiteilijan omaksi sisällöksi. Miten nuoret näkee taiteellisen riippumattomuuden kyseenalaistumisen ja entä tällaise sisällön tulon YLElle esim.?
Nuori nainen Mediaskoopista vastaa. Miten ite reagoitte siihen, että kaikki brändätään, eläkeläisillekin? Yleistetään kauheasti sitä mitä nuoret ajattelee.
Yle vastaa: A-tuubista ei tule mainoskanavaa, mutta tulee vaihtoehtoinen kanava televisiolle. Ajatus on kuitenkin ollut se, että satsataan ja on toimitus. Voi saada palautetta. Ei lähdetäkkään siitä, et netti on kylm, tyhmä bittiavaruus vaan siellä on toimitus, joka tekee toimituksellista työtä ja harkintaa.
Digitaalinen kuilu: nuoret puhuu netistä mediana ja samalla ymmärtää että media on paikka - aikuiset puhuvat netistä mediana ja kuvittelevat sen olevan samankaltainen media kuin mikä tahansa muu perinteinen media - tämä kuilu ja käsitteiden erilaisuus tuntuu olevan este aikuisten ja nuorten väliselle ymmmärtämiselle silloin kun puhutaan mediasta, netistä, kasvatuksesta ja mediakasvatuksesta
Nyt joku yleisöstä kysyy miten pelit otettiin huomioon? "mä olen törmännyt nuorten omissa kommenteissa siihen, että kaikessa pitäisi olla pelimäisyyttä". Esim. mitä pitäis olla sanomalehtien sivuilla niin toivottiin pelejä. Mitä tällä pelimäisyydella haetaan?
(!!! Harmillista, etten voi nyt summonoida Markus Montolaa eli pelitutkijakaveria tänne, joka just viime vklp toisaalla luennoi pelillisyydestä yhteiskunnassa ja jolla ois tähän hyvä vinkkeli.)
Ainahan lapset ja nuoret on pelejä vaatineet.
Lapset yhdistää liikunnan ja pelaamisen ja voi nauttia molemmista. Meidän ikäiset (nuoret ihmiset) pelaa eri pituisia pelejä koko ajan (@Semilai vieressä: ROOLIPELEJÄ!).
Nuorimmilla pelit oli enemmän olennaisia. 14-vuotiailla sosmedia.
@matlin: Vanhemmat tai itse asiassa kaikki netin ulkopuolella, iästä riippumatta, tuntuvat olettavan, että netissä on jotenkin epäilyttävää eikä siellä uskalla tutustua ihmisiin. Siksi musta oli hienoa, että ministerin tajuttiin aloittaneen deittipalstalta seurustelun. Se muuttuu hiljalleen normaaliksi eikä ole enää kohta mitenkään noloa kertoa kavereille, että treffikumppani on verkkopalvelusta tuttu.
Osa nuoristakin on nihkeitä verkolle. Eilen illalla Korjaamon bileissä opiskelukaverini jupisivat, että eihän täällä ole ketään tuttuja. Mulla oli: verkon kautta. Irkissä, blogosfäärissä ja Jaikussa hankittuja tuttuja, joita en ollut aiemmin nähnyt livenä, tuli illan aikana tavattua 5+ ja aiemmin muutaman kerran tavattuja kans toinen sama.
@suviko: Siksi minusta keskustelua ja ymmärrystä netistä lisäisi se, jos siitä alettaisiin puhua paikkana median sijaan, jolloin on helpompi ymmärtää - näin ainakin kuvittelen - että koska netistä löytyy kaikki - niin hyvä kuin pahakin - ja keskustelussa päästäisiin jo seuraavalle tasolle.
42 comments so far
Puhumassa Reijo Kupiainen, Elina Noppari, Maarit Jaakkola, Viivi Olkinuora, Pasi Peiponen ja Santtu Jaakkola. Noppari aloittaa.
1 year, 7 months ago by jahapaula
Pitkittäistutkimus eli useita kertoja tutkitaan vuosien saatossa samoja lapsia. Mukana 56 lasta tampereelta ja Vesilahdelta, vanhimmat 14 ja nuorimmat 5.
1 year, 7 months ago by Suviko
Kotia ja laitekantaa on tutkittu ja missä iässä alkavat käyttää. Paljonko aikaa median parissa? Sosiaalisen median käytön funktiot & perinteisen median sisältöjen käyttö sosiaalisessa vuorovaikutuksessa.
1 year, 7 months ago by Suviko
Tämä kiinnostaa kun voi verrata tutkimuksen havaintoja omiin havaintoihin omien 6- ja 9-vuotiaiden lasten median käyttöön
1 year, 7 months ago by matlin
lasten ja nuorten mediaympäristön kaupallisuus. fanitus, brändäys, mainostaminen arjessa. Jo 5-vuotiaat on oheistuotteeet yhtä olennaisia kuin varsinaiset sisällöt.
Mediakompetenssit: Mitä taitoja ja miten syntyy? Kuinka ovat kriittisiä? Vanhempia tutkittu hiukan. Kuinka kontroloitua on median käyttö ja kuinka suhtautuu?
1 year, 7 months ago by Suviko
Telkkari on olennainen pienimmille lapsille (Pikku2, aamusarjat), oheiskrääsä ja siirtyy medialeikkeihin. Media määrittää arjen rytmiä.
1 year, 7 months ago by Suviko
Eka oma laite on radio. Joillain 5-vuotiailla oli tietokone käytös vanhempien ohjaamana, mut ei kännyy.
Vanhemmat on kiinnostuneita, mutta eivät jaa käyttöä.
1 year, 7 months ago by Suviko
11-vuotiaat tuottaa itsenäisesti sisältöä nettiin ja katsoo enemmän telkkaa. 14-vuotiaat käyttää enemmän nettiä kuin kattoo töllöö. Online-eloa 2h/vrk, mut suuria vaihteluja haitarilla 6h - 0.
"kuvagalleriat (IRC)" Eääägh. Huoh. Syö nuorisotutkijan uskottavuutta taas ihan elukkana.
1 year, 7 months ago by Suviko
Miks musta tuntuu, että näitä samoja tuloksia on kuultu jossain muuallakin? Ehkä ne oli tästä tutkimuksesta...
1 year, 7 months ago by jahapaula
Netti ei ole irrallaan todellisesta elämästä. Jatkettiin pihalla kesken jääneitä juttuja irkissä ja mesessä eli ensisijaisia verkkokavereita reaalikaverit.
1 year, 7 months ago by Suviko
Kuinkahan monet lapset oikeasti irkkaa nykyään?
1 year, 7 months ago by jahapaula
Lukeminen säilyi kaikissa ikäryhmissä tärkeänä median käytön muotona. Kirjat, aikakauslehdet eniten; sanomalehdet ei niin luettuja.
1 year, 7 months ago by jahapaula
ihan kuin pelit (pc, konsolit, kannettavat) olisivat unohtuneet täsät tutkimuksesta?
1 year, 7 months ago by matlin
Lapsista osa on ns. moniakavalapsia ;) => käyttävät useita medioita päällekkäin yhtä aikaa. Simultaanikäyttö edellyttää uusia medialukutaitoja.
1 year, 7 months ago by jahapaula
Lasten mediakäyttöä leimaa myös osallistumisen ja itse tuottamisen kulttuuri.
1 year, 7 months ago by jahapaula
Faniyhteisöistä kavereita. Lukeminen on pitänyt pintansa.
Sanomalehdet on arvostettuja, mut ei relevantteja. Mediankäytön määrä runsasata. Osa on multitaskaajia, joilla monta yhtaikaa ja ei keskittynyttä. Simultaanikäyttö edellyttää uutta medialukutaitoa. lasten & nuorten mediakulttuuria leimaa itse tuottamisen kulttuuri: julkaisukynnys on matalalla. (Onko lapsilla kuinka paljon harkintaa oman yksityisyyden kans?)
1 year, 7 months ago by Suviko
@matlin: Ne mainittiin nopeasti, mutta ei pelejä pidetä edelleenkään mediana, joo.
1 year, 7 months ago by Suviko
@matlin Niitä ei taidettu laskea mediaksi tässä yhteydessä. Sinänsä tietysti hassu rajanveto, jos muu netin viihdekäyttö esim käy.
1 year, 7 months ago by jahapaula
14-vuotiaan eritymistä mauissa. kauhuelokuvat tyttöjen suosikkeja, mut juur kukaan ihan 5-vuotiaita lukuunottamatta ei pelkää fiktiota (kauhua) vaan ajankohtaisohjelmat ahdistaa. (Jea, ja siksi ihmiset ei halua katsoa ns. vaikeaa ja vakavaa sisältöä. Ei ylläri.)
1 year, 7 months ago by Suviko
Itseluottamus on kovaa: osaa laittaa laitteet päälle niin on taitava mediankäyttäjä. Haastattelut tehty ennen Jokelaa eli nettiympäristö nähtiin viihdyttävänä ja hauskana, mutta ei vaarallisena. Luottavaisia, että osaavat erottaa hörhöt.
1 year, 7 months ago by Suviko
Internet nähdään taas kerran mediana, vaikka kyseessä on oiikeasti paikka, jossa media on eri muodoissaan läsnä, mutta länsä on myös kaikki todellisen elämän ja todellisten paikkojen kielteiset ja vaaralliset paikat.
Tutkimuksessa nuoretkaan eivät tunnu tiedostavan tätä - tai heille ei ole sitä kunnolla kerrottu kun netti nähdään mediana - mikä on vaarallista.
Onneksi tutkimukseen osallistuneissa kodeissa sentään puhutaan mediasta ja harjoitetaan mediakasvatusta sekä rajoitetaan median käyttöä.
1 year, 7 months ago by matlin
Medaikriittisyys nettisivujen suhteen ulkokohtaisin argumentein: näyttääkö sivu luotettavalta.
Jokaisessa perheessä, jotka oli mukana, oli mediakasvatusta harrastettu. Ehkä valikoitunut otos. Moraalisen opetuksen väline ajoittain. Media oli joskus palkkio ja sen käyttöä usein rajoitettiin jollain tavalla.
Vanhempien puheis media asettui autenttisuuden vastapuoleksi eli oikean lapsuuden määritelmä. "Jokainen medialta voitettu päivä pihalla leikkimässä" on voitto.
1 year, 7 months ago by Suviko
Joku tuli lavalle kommentoimaan, että tv:n nädään lastenhuoneessa turmelevan lapsia. Huono koulumenestys ja tv:n katselu ja ruokailutottumuksissa telkkarin vaikutus. Onko tutkijoilla agendana puhua enemmän positiivisista puolista Mediaskooppi-projektissa?
1 year, 7 months ago by Suviko
Paneelin nuoremmat jäsenet on täältä: http://www.mediaskooppi.net/
1 year, 7 months ago by jahapaula
Piispa: "Media on apokalyptinen hämähäkki."
What the… ?
1 year, 7 months ago by dst
Pitäisikö aikuisille suunnata mediakasvatusta?
Kenen tehtävä se on? Kuka siitä pitää huolta, että sitä kasvatusta noudatetaan? Vanhempien sitoutuminen. Menn'än kavereiden luo käyttämään konetta sit.
Mitä eroa on mediakasvatuksella ja kasvatuksella? (Eli implikoi, et on samaa nykyisin.) Nähdään media jonakin vaarallisena, addiktiivisena jne. jota voi vastustaa vain mediakasvatuksella.
1 year, 7 months ago by Suviko
Tämä oli siis Mediaskoopin jäsenen jossain haastattelussa tms. kuulema heitto.
1 year, 7 months ago by dst
Nuorten asiantuntijaverkosto Mediaskooppi on tarkoitus laajentaa epämuodolliseksi nuoria eri puolilta maata kokoavaksi yhteisöksi, jonka tehtävänä on
1 year, 7 months ago by jahapaula
A-tuubista Tutka-lehdestä: "Kevään aikana avattava A-tuubi on Ylen ajankohtaisjournalismin nettipalvelu, joka koostuu keskustelupalstasta sekä kansalaisten tekemistä videoista. Palvelu muistuttaa paljolti suursuosion saanutta Youtubea. A-tuubissa julkaistavilta jutuilta vaaditaan kuitenkin yhteiskunnallista näkökulmaa."
1 year, 7 months ago by jahapaula
14-vuotiaista 80% oli tuottanut nettiin sisältöä
1 year, 7 months ago by matlin
Siteeraan tähän väliin Jyrki Kasvia blogistaan:
Yritin selittää vanhempainyhdistyksen jäsenille nettisuodatuksen ongelmia, mm. sitä että suodatuslistat ovat suodattimen valmistajan liikesalaisuuksia ja sitä, että suodatus on aina hyvin helppo kiertää. Esityksen varasti kuitenkin paikalle osunut oma poika, 13 v, joka otti puheenvuoron ja selitti käytännössä, miten koululaiset käytännössä kiertävät estot ja menevät netissä minne haluavat. Vasta se tuntui vakuuttavan kuulijat. Perusteellisesti.
1 year, 7 months ago by Suviko
siis tutkimuksen otoksen mukaan - ei yleistettävissä koko ikäryhmään
1 year, 7 months ago by matlin
Onko koulussa tilaa tällaiselle?
Mediaskoopin perustaja esittelee taustaansa ja kertoo miten Mediaskooppi perustettiin. Opettajan rooli muutoksessa ja mediakasvatsu koetaan ahdistavaksikin vaatimukseksi. Sitä nuorten verkkoa ei tunneta tai koeta omaksi, vaikka on paine olla mukana Galtsussa, WoW:ssa, Mesessä jne. Mediakasvatusta tehdään monissa aineissa ajattelematta koulussa, et kyseessä on mediakasvatsu.
(Hei, yläasteen kaikki tunnit oli mediakasvatusta mulle koko ajan! Kun siihen näkökulmana herää niin jatkuvasti sai miettiä miksi tällaista on kirjaan kirjoitettu ja mitä agendaa ne tälläkin ajaa.)
1 year, 7 months ago by Suviko
@suviko Hyvä siteeraus. Käytännössä siis ainoa tapa kasvattaa netin käyttöön on kertoa missä netin kaduilla kannattaa liikkua mihinkin aikaan ja mistä tunnistaa vaaralliset paikat ja userit. Sinänsä nettihän on virtuaalisena siinä hyvä, että sieltä on - kun ei omia tietoja paljasta - helppo hypätä turvaan - toisin kuin reaalielämän kaduilta.
1 year, 7 months ago by matlin
(Ois helpompaa, jos noilla ois isot kyltit pöydällä nimistä paneelissa. En pysynyt esittelyssä perässä kuka oli kuka.)
1 year, 7 months ago by Suviko
YLE:n edustaja pohtii YLE:n roolia ja kannustaa ihmisiä lukemaan tutkimuksen, jota pitää hyvänä.
1 year, 7 months ago by Suviko
Juontaja kysyy/pohdiskelee, että kun Pikku2 ei enää aksvatakkaan kaikkia lapsia van katsoo kaupallisempia lasten kanavia niin onko meillä kohta sukupolvi, joka ei tunne Pikku2:ta?
Entä viihteellistyminen? Lehdissä kiinnostaa viihe, julkkikset, rikokset, jotka lapset kokevat viihteellisinä. Onko viihteelistyminen "nyt sitä nuorten elämää?"
1 year, 7 months ago by Suviko
Sekä aikuisilla että nuorilla on opetettavaa toisilleen mediakulttuurista.
Ville Vickström (VELI-lehti?): Stig Dogg on mainostanut Frezzaa ja nuorille tuli yllärinä, että se olikin mainos. Luulivat taiteilijan omaksi sisällöksi. Miten nuoret näkee taiteellisen riippumattomuuden kyseenalaistumisen ja entä tällaise sisällön tulon YLElle esim.?
Nuori nainen Mediaskoopista vastaa. Miten ite reagoitte siihen, että kaikki brändätään, eläkeläisillekin? Yleistetään kauheasti sitä mitä nuoret ajattelee.
Yle vastaa: A-tuubista ei tule mainoskanavaa, mutta tulee vaihtoehtoinen kanava televisiolle. Ajatus on kuitenkin ollut se, että satsataan ja on toimitus. Voi saada palautetta. Ei lähdetäkkään siitä, et netti on kylm, tyhmä bittiavaruus vaan siellä on toimitus, joka tekee toimituksellista työtä ja harkintaa.
1 year, 7 months ago by Suviko
Digitaalinen kuilu: nuoret puhuu netistä mediana ja samalla ymmärtää että media on paikka - aikuiset puhuvat netistä mediana ja kuvittelevat sen olevan samankaltainen media kuin mikä tahansa muu perinteinen media - tämä kuilu ja käsitteiden erilaisuus tuntuu olevan este aikuisten ja nuorten väliselle ymmmärtämiselle silloin kun puhutaan mediasta, netistä, kasvatuksesta ja mediakasvatuksesta
1 year, 7 months ago by matlin
Nyt joku yleisöstä kysyy miten pelit otettiin huomioon? "mä olen törmännyt nuorten omissa kommenteissa siihen, että kaikessa pitäisi olla pelimäisyyttä". Esim. mitä pitäis olla sanomalehtien sivuilla niin toivottiin pelejä. Mitä tällä pelimäisyydella haetaan?
(!!! Harmillista, etten voi nyt summonoida Markus Montolaa eli pelitutkijakaveria tänne, joka just viime vklp toisaalla luennoi pelillisyydestä yhteiskunnassa ja jolla ois tähän hyvä vinkkeli.)
Ainahan lapset ja nuoret on pelejä vaatineet.
Lapset yhdistää liikunnan ja pelaamisen ja voi nauttia molemmista. Meidän ikäiset (nuoret ihmiset) pelaa eri pituisia pelejä koko ajan (@Semilai vieressä: ROOLIPELEJÄ!).
Nuorimmilla pelit oli enemmän olennaisia. 14-vuotiailla sosmedia.
1 year, 7 months ago by Suviko
@matlin: Vanhemmat tai itse asiassa kaikki netin ulkopuolella, iästä riippumatta, tuntuvat olettavan, että netissä on jotenkin epäilyttävää eikä siellä uskalla tutustua ihmisiin. Siksi musta oli hienoa, että ministerin tajuttiin aloittaneen deittipalstalta seurustelun. Se muuttuu hiljalleen normaaliksi eikä ole enää kohta mitenkään noloa kertoa kavereille, että treffikumppani on verkkopalvelusta tuttu.
Osa nuoristakin on nihkeitä verkolle. Eilen illalla Korjaamon bileissä opiskelukaverini jupisivat, että eihän täällä ole ketään tuttuja. Mulla oli: verkon kautta. Irkissä, blogosfäärissä ja Jaikussa hankittuja tuttuja, joita en ollut aiemmin nähnyt livenä, tuli illan aikana tavattua 5+ ja aiemmin muutaman kerran tavattuja kans toinen sama.
1 year, 7 months ago by Suviko
@suviko: Siksi minusta keskustelua ja ymmärrystä netistä lisäisi se, jos siitä alettaisiin puhua paikkana median sijaan, jolloin on helpompi ymmärtää - näin ainakin kuvittelen - että koska netistä löytyy kaikki - niin hyvä kuin pahakin - ja keskustelussa päästäisiin jo seuraavalle tasolle.
1 year, 7 months ago by matlin